14.01.19       Morning Thai  Murli        Om Shanti      BapDada       Madhuban


สาระ:
ลูกๆที่แสนหวาน ลูกต้องกลับมาบริสุทธิ์อย่างสมบูรณ์ ดังนั้น อย่าเป็นเหตุของความทุกข์แก่ใคร อย่าได้กระทำบาปใดผ่านอวัยวะของร่างกายของลูก เฝ้าแต่ทำตามคำสั่งของพ่อเสมอ

คำถาม:
อะไรคือวิธีการที่จะเปลี่ยนหินเป็นศิลานักปราชญ์ (philosopher’s stone) ? ความเจ็บป่วยใดกลายเป็นอุปสรรคในสิ่งนี้?

คำตอบ:
เพื่อที่จะเปลี่ยนจากหินเป็นศิลานักปราชญ์ ลูกต้องมีความซาบซึ้งของการกลายเป็นนารายณ์ และสำนึกที่เป็นร่างของลูกต้องถูกตัดออกไป สำนึกที่เป็นร่างนี้คือโรคภัยที่ร้ายแรงที่สุด ลูกไม่สามารถกลายเป็นศิลานักปราชญ์ได้จนกว่าลูกจะกลับมามีสำนึกเป็นดวงวิญญาณ เพียงผู้ที่กลายเป็นศิลานักปราชญ์เท่านั้นที่จะกลายเป็นผู้ช่วยของพ่อ ด้วยการทำงานรับใช้เท่านั้นที่จะทำให้สติปัญญาของลูกเป็นทอง สำหรับสิ่งนี้ ลูกต้องใส่ใจอย่างเต็มที่ต่อการศึกษาเล่าเรียน

โอมชานติ
พ่อทางจิตเตือนลูกทางจิตว่า พิจารณาว่าตนเองเป็นของยุคบรรจบพบกัน ลูกไม่สามารถพิจารณาว่าตนเองเป็นของยุคทองได้ เพียงลูกบราห์มินเท่านั้นที่พิจารณาว่าตนเองเป็นของยุคบรรจบพบกัน ผู้อื่นทั้งหมดอาจพิจารณาว่าตนเองเป็นของยุคเหล็ก มีความแตกต่างมากมายระหว่างยุคทองและยุคเหล็ก ระหว่างชาวนรกและชาวสวรรค์ ลูกไม่ใช่ทั้งชาวสวรรค์และชาวนรก ลูกคือผู้อาศัยของยุคบรรจบพบกันที่มีสิริมงคลที่สุด เพียงลูกบราห์มินเท่านั้นที่รู้จักยุคบรรจบพบกันนี้ ไม่มีใครอื่นรู้สิ่งนี้ ถึงแม้ว่าลูกจะรู้สิ่งนี้ แต่ลูกก็ลืม เวลานี้ลูกจะอธิบายแก่ผู้คนได้อย่างไร? พวกเขาติดกับในโซ่ตรวนของราวัน อาณาจักรของรามไม่ได้คงอยู่ในเวลานี้ พวกเขาเฝ้าแต่เผาหุ่นจำลองของราวันซึ่งพิสูจน์ได้ว่านี่คืออาณาจักรของราวัน ลูกเข้าใจตามลำดับกันไปว่า อาณาจักรของรามคืออะไร และอาณาจักรของราวันคืออะไร พ่อมาในยุคบรรจบพบกัน และดังนั้น สวรรค์และนรกถูกเปรียบเทียบกันในเวลานี้ ผู้ที่อาศัยอยู่ในยุคเหล็กเรียกว่าเป็นชาวนรก และผู้ที่อาศัยอยู่ในยุคทองเรียกว่าเป็นชาวสวรรค์ ผู้ที่เป็นชาวสวรรค์เรียกว่าผู้ที่บริสุทธิ์ และผู้ที่เป็นชาวนรกเรียกว่าผู้ที่ไม่บริสุทธิ์ ทุกสิ่งของลูกนั้นพิเศษสุด ดังนั้นเวลานี้ลูกรู้จักยุคบรรจบพบกันที่มีสิริมงคลที่สุดนี้ ลูกเข้าใจว่าลูกคือบราห์มิน รูปภาพของวงศ์สกุลนั้นดีมาก ลูกสามารถอธิบายด้วยการใช้รูปภาพนั้น ลูกควรแสดงให้เห็นความแตกต่างเพื่อที่ผู้คนจะสามารถเข้าใจได้ว่าพวกเขาคือชาวนรกที่ไม่บริสุทธิ์และยากจนข้นแค้น ลูกควรเขียนว่า เวลานี้คือโลกเก่ายุคเหล็ก สวรรค์หรือยุคทองคือโลกใหม่ ท่านคือชาวนรกหรือชาวสวรรค์? ท่านคือเทพหรือปีศาจ? ไม่มีใครในพวกเขาที่จะพูดว่าพวกเขาคือชาวสวรรค์ บางคนคิดว่าพวกเขากำลังนั่งอยู่ในสวรรค์ โอ้ แต่นี่คือนรก! สวรรค์หรือยุคทองอยู่ที่ใด? นี่คืออาณาจักรของราวัน และเหตุนี้เองผู้คนจึงเผาหุ่นจำลองของราวัน ผู้คนเหล่านั้นมีคำตอบมากมาย มีการโต้วาทีมากมายเกี่ยวกับประเด็นที่พระเจ้าอยู่ทุกหนแห่งในเวลาเดียวกัน ลูกถามอย่างชัดเจนมากว่า นี่คือโลกใหม่หรือโลกเก่า? ลูกต้องแสดงให้เห็นความแตกต่างอย่างชัดเจนเช่นนั้น จำเป็นต้องมีสมองที่ดีมากสำหรับสิ่งนี้ ลูกควรเขียนอย่างมีกลยุทธ์เพื่อที่ผู้คนจะถามตนเองว่า ฉันเป็นชาวสวรรค์หรือชาวนรก? นี่คือโลกเก่าหรือโลกใหม่? นี่คืออาณาจักรของรามหรืออาณาจักรของราวัน? เราคือผู้อาศัยของโลกเก่ายุคเหล็กหรือโลกใหม่? ลูกควรเขียนสิ่งนี้ในภาษาฮินดี แล้วแปลสิ่งนี้เป็นภาษาอังกฤษ และภาษากุจารตี ขอให้ผู้คนถามตนเองว่า ฉันคือผู้อาศัยของที่ใด? เมื่อมีคนตาย ผู้คนพูดว่า เขาจากไปสวรรค์แล้ว แต่สวรรค์ไม่ได้คงอยู่ในเวลานี้ เวลานี้คือยุคเหล็ก ดังนั้น แน่นอนการกลับมาใช้ชาติเกิดใหม่จะอยู่ที่นี่ด้วยเช่นกัน ยุคทองเรียกว่าสวรรค์ ดังนั้น ใครๆสามารถไปที่นั่นในเวลานี้ได้อย่างไร? สิ่งเหล่านี้ทั้งหมดต้องได้รับการไตร่ตรอง ความแตกต่างควรจะแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนมาก จงเขียนว่า “พระเจ้าพูดว่า ลูกแต่ละคนควรถามตนเอง ฉันคือผู้อาศัยของอาณาจักรยุคทองของราม หรือผู้อาศัยของอาณาจักรยุคเหล็กของราวัน?” ลูกบราห์มินคือผู้อาศัยของยุคบรรจบพบกัน แต่ไม่มีใครรู้จักลูก ลูกแตกต่างจากผู้อื่นอย่างสิ้นเชิง ลูกๆรู้จักยุคทองและยุคเหล็กอย่างถูกต้องแม่นยำ เพียงลูกเท่านั้นที่สามารถถามว่า ท่านคือผู้ที่คดโกงมีกิเลสหรือผู้ที่สูงส่งปราศจากกิเลส? ลูกสามารถเขียนหนังสือเกี่ยวกับสิ่งนี้ได้ ลูกต้องเขียนสิ่งใหม่ๆที่ผู้คนสามารถเข้าใจว่า พระเจ้าไม่ได้อยู่ในทุกหนแห่งในเวลาเดียวกัน เมื่อเห็นสิ่งที่ลูกได้เขียน พวกเขาเองก็จะเข้ามาข้างในเพื่อถามลูกเกี่ยวกับสิ่งนั้น ทุกคนจะเรียกยุคนี้ว่ายุคเหล็ก ไม่มีใครสามารถเรียกยุคนี้ว่าอาณาจักรของเทพยุคทองได้ นี่คือนรกหรือสวรรค์? เขียนบทความชั้นหนึ่งที่ผู้คนสามารถเข้าได้ใจว่าพวกเขาคือผู้ที่ไม่บริสุทธิ์ที่อาศัยอยู่ในยุคเหล็กและที่พวกเขาไม่ได้มีคุณธรรมที่สูงส่งใดๆเลย ไม่สามารถมีใครในยุคทองมาอยู่ในยุคเหล็กได้ ไตร่ตรองมหาสมุทรแห่งความรู้ในลักษณะนี้และเขียนสิ่งเหล่านี้ ใครก็ตามที่เป็นผู้ริเริ่มคืออรชุน ชื่อของอรชุนถูกกล่าวถึงในกีตะ บาบาพูดว่า ทุกสิ่งในกีตะเป็นเหมือนเกลือหนึ่งหยิบมือในถุงแป้ง มีความแตกต่างอย่างมากระหว่างเกลือและน้ำตาล น้ำตาลหวานและเกลือเค็ม ด้วยการเขียนในกีตะว่า “พระเจ้ากฤษณะพูด” พวกเขาทำให้กีตะมีความเค็ม ผู้คนติดกับอย่างมากในปลักนั้น ผู้ที่น่าสงสารไม่รู้ความลับของความรู้ พระเจ้าพูดความรู้แก่ลูกเท่านั้น ไม่มีใครอื่นที่รู้สิ่งนั้น ความรู้นั้นง่ายดายอย่างมาก อย่างไรก็ตาม บางคนก็ลืมว่าพระเจ้ากำลังสอนพวกเขา พวกเขาแม้กระทั่งลืมครู ตรงกันข้ามนักเรียนไม่เคยลืมครูของเขา พวกเขาพูดซ้ำแล้วซ้ำเล่าว่า บาบา ฉันลืมท่าน บาบาพูดว่า มายานั้นไม่ยิ่งหย่อน ลูกกลับมามีสำนึกที่เป็นร่างและกระทำบาปมากมาย ไม่มีแม้แต่วันเดียวที่ลูกไม่ได้กระทำบาปใดๆ บาปหลักที่ลูกทำคือ ลูกลืมคำสั่งของพ่อ พ่อสั่งลูกว่า มานมานะภาฟ! พิจารณาว่าตนเองเป็นดวงวิญญาณ ลูกไม่เชื่อฟังคำสั่งนี้ และดังนั้น ลูกจะกระทำบาปอย่างแน่นอน มีการทำบาปมากมาย คำสั่งของพ่อนั้นง่ายมากและยากมาก ไม่ว่าลูกจะพยายามมากมายแค่ไหน ลูกก็ยังคงลืม เพราะมีสำนึกที่เป็นร่างมาถึงครึ่งหนึ่งของวงจร บางคนไม่สามารถนั่งในการจดจำระลึกถึงได้อย่างถูกต้องแม่นยำแม้กระทั่ง 5 นาที หากลูกคงอยู่ในการจดจำระลึกถึงตลอดทั้งวัน ลูกจะไปถึงสภาพที่อยู่เหนือบ่วงกรรมของลูก พ่อได้อธิบายว่า สิ่งนี้อาศัยความเพียรพยายาม ลูกศึกษาการศึกษาทางโลกอย่างดีมาก ลูกมีการฝึกฝนอย่างมากของการศึกษาประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ อย่างไรก็ตาม ลูกไม่มีการฝึกฝนของการจาริกแสวงบุญแห่งการจดจำระลึกถึงเลย การพิจารณาว่าตนเองเป็นดวงวิญญาณและจดจำพ่อนั้นเป็นสิ่งใหม่ จิตสำนึกก็บอกว่า เราควรจะจดจำพ่อเช่นนั้นอย่างดีมาก ลูกใช้เวลาเล็กน้อยในการรับประทานขนมปังหนึ่งแผ่น แต่นั่นก็อยู่ในการจดจำระลึกถึงบาบาด้วยเช่นกัน ยิ่งลูกคงอยู่ในการจดจำระลึกถึงมากเท่าใด ลูกก็จะกลับมาบริสุทธิ์มากเท่านั้น มีลูกมากมายที่มีเงินเพียงพอสำหรับพวกเขา ที่สามารถเลี้ยงชีพได้ด้วยดอกเบี้ย เพียงแต่เฝ้าจดจำระลึกถึงพ่อและรับประทานขนมปังหนึ่งแผ่น เท่านั้นเอง! อย่างไรก็ตาม มายาไม่ปล่อยให้ลูกอยู่ในการจดจำระลึกถึง ไม่ว่าลูกแต่ละคนจะได้เพียรพยายามในวงจรก่อนหน้านี้มามากมายแค่ไหน ลูกจะทำความเพียรพยายามเช่นเดียวกันในเวลานี้ สิ่งนี้ใช้เวลา เป็นไปไม่ได้สำหรับบางคนที่จะวิ่งแข่งไปข้างหน้าอย่างรวดเร็วและไปถึงที่นั่น ที่นี่ลูกมีสองพ่อ พ่อที่ไม่มีขีดจำกัดไม่ได้มีร่างกายของท่านเอง ท่านเข้ามาในผู้นี้และพูดกับลูก ดังนั้นลูกควรทำตามศรีมัทของพ่อ พ่อให้ศรีมัทนี้แก่ลูก ลืมร่างกายของลูกและศาสนาทางร่างทั้งหมด และพิจารณาว่าตนเองเป็นดวงวิญญาณ ลูกมาที่นี่อย่างบริสุทธิ์ แล้วในขณะที่ใช้ 84 ชาติเกิด ลูกดวงวิญญาณก็กลับมาไม่บริสุทธิ์ เวลานี้ลูกต้องทำตามศรีมัทเพื่อที่จะกลับมาบริสุทธิ์ และแล้วเมื่อนั้นพ่อจะรับประกันว่าบาปของลูกจะถูกตัดทิ้งไป และที่ลูกจะกลายเป็นดวงวิญญาณที่บริสุทธิ์ แล้วลูกจะได้รับร่างที่บริสุทธิ์ที่นั่น ผู้ที่เป็นของสกุลนี้จะรับฟังลูกและเริ่มคิดเกี่ยวกับสิ่งเหล่านี้ พวกเขาจะพูดว่า สิ่งที่ลูกพูดนั้นถูกต้อง หากลูกต้องการกลับมาบริสุทธิ์ อย่าเป็นเหตุของความทุกข์แก่ใคร กลับมาบริสุทธิ์ในความคิด คำพูด และการกระทำของลูก พายุจะมาสู่จิตใจของลูก ลูกกำลังประกาศสิทธิ์ในอำนาจการปกครองที่ไม่มีขีดจำกัด ไม่ว่าลูกจะบอกสัจจะหรือไม่ก็ตาม พ่อเองพูดว่า ความคิดที่เป็นบาปมากมายของมายาจะเข้ามา แต่ลูกต้องไม่กระทำกรรมที่เป็นบาปใดๆ ด้วยอวัยวะของร่างกาย ลูกต้องไม่กระทำบาปใดผ่านอวัยวะทางร่าง ดังนั้น ลูกควรเขียนสิ่งที่แตกต่างกันเหล่านี้อย่างชัดเจนมาก กฤษณะใช้ 84 ชาติเกิดเต็ม ในขณะที่ชีวาไม่ได้กลับมาใช้ชาติเกิด ผู้นั้นคือเทพ เต็มไปด้วยคุณธรรมทั้งหมด และผู้เดียวนี้คือพ่อ ลูกได้เห็นแล้วว่า พวกเขาได้สร้างภาพลักษณ์ที่ใหญ่โตอย่างยิ่งของพันดาวาสอย่างไร สิ่งนี้บ่งบอกว่า พวกเขามีสติปัญญาที่ใหญ่ กว้างไกล และไม่มีขีดจำกัดเช่นนั้น พวกเขามีสติปัญญาที่ใหญ่ แต่แล้วผู้คนเหล่านั้นกลับวาดภาพพวกเขาด้วยร่างกายที่ใหญ่ ไม่มีใครสามารถมีสติปัญญาที่กว้างไกลไม่มีขีดจำกัดเช่นลูกได้ ลูกมีสติปัญญาของพระเจ้า ในหนทางแห่งความเลื่อมใสศรัทธา พวกเขาสร้างรูปภาพที่ใหญ่โตเช่นนั้น และสูญเสียเงินทองของพวกเขา พวกเขาได้สร้างคัมภีร์ พระเวทย์ และอุปนิษัทมากมาย และทำให้เกิดค่าใช้จ่ายมากมาย พ่อพูดว่า ลูกได้สูญเสียเงินทองมากมาย ในเวลานี้พ่อที่ไม่มีขีดจำกัดกำลังพร่ำบ่น ลูกรู้สึกว่าบาบาให้สมบัติมากมายแก่ลูก ท่านสอนราชาโยคะแก่ลูกและทำให้ลูกกลายเป็นราชาเหนือราชา บางคนศึกษาการศึกษาทางโลกและกลายเป็นนักกฎหมาย ฯลฯ แล้วหารายได้อย่างมากมาย เหตุนี้เองจึงมีคำกล่าวว่า ความรู้คือแหล่งของรายได้ การศึกษาของพระเจ้านี้เป็นแหล่งของรายได้ด้วยเช่นกัน ลูกได้รับอำนาจการปกครองที่ไม่มีขีดจำกัดผ่านการศึกษานี้ ไม่มีความรู้ในภควัทหรือรามายาณะ ฯลฯ ไม่มีเป้าหมายหรือวัตถุประสงค์ใด ฯลฯ พ่อที่เต็มไปด้วยความรู้นั่งที่นี่และอธิบายแก่ลูก นี่คือการศึกษาใหม่อย่างสิ้นเชิง และใครกำลังสอนลูก? พระเจ้า! ท่านกำลังสอนลูกเพื่อทำให้ลูกกลายเป็นนายของโลกใหม่ ลักษมีและนารายณ์ประกาศสิทธิ์ในสถานภาพที่สูงผ่านการศึกษานี้ มีความแตกต่างอย่างมากระหว่างราชาและปวงประชา หากโชคของใครบางคนเปิด เรือของเขาก็จะสามารถข้ามฟากไปได้ นักเรียนสามารถเข้าใจได้ว่าพวกเขากำลังศึกษาหรือไม่ และพวกเขาสามารถสอนผู้อื่นได้หรือไม่ ลูกควรใส่ใจอย่างเต็มที่กับการศึกษาเล่าเรียน เนื่องจากการมีสติปัญญาที่เป็นหิน พวกเขาจึงไม่เข้าใจสิ่งใดเลย ลูกต้องกลายเป็นผู้ที่มีปัญญาที่เป็นทอง เพียงผู้ที่อยู่ในงานรับใช้เท่านั้นที่จะสามารถทำให้สติปัญญาของเขาเป็นทองได้ ลูกสามารถอธิบายความรู้แก่ใครบางคนด้วยการใช้แบดจ์(เข็มกลัดติดหน้าอก)ได้ด้วยเช่นกัน ประกาศสิทธิ์ในมรดกที่ไม่มีขีดจำกัดจากพ่อที่ไม่มีขีดจำกัด บารัตเคยเป็นสวรรค์ นี่เป็นเรื่องของเมื่อวานเท่านั้น มีความแตกต่างอย่างมากระหว่างสิ่งที่เป็นเวลา 5000 ปีและบางสิ่งที่เป็นเวลานับแสนปี เมื่อลูกอธิบายแก่พวกเขา พวกเขาไม่เข้าใจสิ่งใดเลย เพราะเป็นราวกับว่าพวกเขามีสติปัญญาที่เป็นหินอย่างสิ้นเชิง เข็มกลัดติดหน้าอกนี้เป็นเหมือนกีตะสำหรับลูก สิ่งนี้รวมการศึกษาทั้งหมดไว้ ผู้คนจดจำเพียงกีตะในหนทางแห่งความเลื่อมใสศรัทธาเท่านั้น ด้วยกีตะที่ลูกได้ยินจากพ่อ ลูกได้รับการหลุดพ้นจากบาปและความไม่บริสุทธิ์เป็นเวลาถึง 21 ชาติเกิด ลูกคือผู้ที่เริ่มศึกษากีตะในตอนเริ่มต้น ลูกคือผู้ที่เริ่มการกราบไหว้บูชา ในเวลานี้ลูกต้องเพียรพยายามและปลดปล่อยผู้คนที่น่าสงสารจากโซ่ตรวนของหนทางแห่งความเลื่อมใสศรัทธา เฝ้าแต่อธิบายแก่ใครคนใดคนคนหนึ่งอยู่เสมอ และหนึ่งหรือสองคนก็จะปรากฏออกมาจากพวกเขา หากมีห้าหรือหกคนมาด้วยกัน ลูกควรพยายามให้เขากรอกแบบฟอร์มเป็นรายบุคคลและอธิบายแก่พวกเขาเป็นรายบุคคล มิฉะนั้น หากแม้แต่คนเดียวในกลุ่มพวกเขาไม่ดี เขาก็จะทำให้ผู้อื่นเสียหาย แน่นอนลูกต้องให้พวกเขาแต่ละคนกรอกแบบฟอร์มแยกกัน พวกเขาไม่ควรแม้กระทั่งมองเห็นแบบฟอร์มของกันและกันได้ แล้วพวกเขาก็จะเข้าใจ ลูกจำเป็นต้องมีกลยุทธ์เหล่านี้ทั้งหมด เพราะเมื่อนั้นลูกจะสามารถประสบความสำเร็จได้ พ่อเป็นนักธุรกิจด้วยเช่นกัน ผู้ที่ฉลาดนั้นจะทำธุรกิจได้ดี พ่อนำมาซึ่งผลกำไรมากมาย หากกลุ่มหนึ่งมาในเวลาเดียวกัน บอกพวกเขาให้กรอกแบบฟอร์มเป็นรายบุคคล หากพวกเขาทั้งหมดมีจิตใจที่ฝักใฝ่ทางด้านศาสนา ขอให้พวกเขานั่งด้วยกันและถามพวกเขาว่า ท่านเคยศึกษากีตะหรือไม่? ท่านเชื่อในเหล่าเทพหรือไม่? บาบาได้พูดว่า ลูกควรให้ความรู้นี้แก่ผู้เลื่อมใสศรัทธาเท่านั้น ผู้เลื่อมใสศรัทธาของพ่อและผู้เลื่อมใสศรัทธาของเหล่าเทพจะเข้าใจอย่างรวดเร็ว การเปลี่ยนหินให้เป็นศิลานักปราชญ์ไม่เหมือนกับการไปบ้านป้าของลูก! สำนึกที่เป็นร่างคือโรคภัยที่สกปรกที่สุดและร้ายแรงที่สุด เป็นสิ่งที่ยากที่จะเปลี่ยนแปลงแก้ไขตนเองจนกว่าสำนึกที่เป็นร่างของลูกจะถูกตัดขาดไป สำหรับสิ่งนี้ ลูกต้องมีความซาบซึ้งอย่างเต็มที่ของการกลายเป็นนารายณ์ เรามาที่นี่อย่างปราศจากร่าง และเวลานี้เราต้องกลับไปอย่างปราศจากร่าง มีอะไรที่นี่หรือ? พ่อพูดว่า จดจำพ่อ สิ่งนี้ต้องอาศัยความเพียรพยายาม จุดหมายปลายทางนั้นสูงมาก ลูกสามารถบอกได้จากพฤติกรรมของพวกเขาว่า คนไหนจะกลายเป็นผู้ช่วยที่ดีเช่นที่พวกเขาเคยเป็นในวงจรที่แล้ว อัจชะ

ถึงลูกๆที่สุดแสนหวาน ผู้เป็นที่รักยิ่ง ที่จากหายไปนาน เวลานี้ได้พบพานอีกครั้ง รัก ระลึกถึง และสวัสดีตอนเช้า จากแม่ พ่อ บัพดาดา พ่อทางจิตพูดนมัสเตกับลูกๆ ทางจิต


สาระสำหรับการสร้างสมเพื่อการเป็นตัวของความรู้ คุณธรรม และการจดจำระลึกถึง:

1. อยู่อย่างบริสุทธิ์ในความคิด คำพูด และการกระทำของลูก จงระมัดระวังว่าลูกจะไม่กระทำกรรมที่เป็นบาปใดๆด้วยอวัยวะของร่างกายของลูก เพื่อที่จะทำให้ดวงวิญญาณบริสุทธิ์ ลูกต้องอยู่ในการจดจำระลึกถึงอย่างแน่นอน

2. เพื่อที่จะได้รับการปลดปล่อยจากความเจ็บป่วยที่รุนแรงของสำนึกที่เป็นร่าง, คงความซาบซึ้งของการกลายเป็นนารายณ์ ฝึกฝน ฉันมาอย่างปราศจากร่าง และเวลานี้ ฉันต้องกลับไปอย่างปราศจากร่าง


พร:
พร:ขอให้ลูกได้รับการหลุดพ้นจากบาปทั้งหมดด้วยพลังของการหยั่งรู้และไม่พยายามที่จะฉลาดกับพ่อที่ฉลาดที่สุด

ลูกบางคนพยายามฉลาดกับพ่อที่ฉลาดที่สุด เพื่อที่จะพิสูจน์งานของพวกเขาและทำให้ชื่อของพวกเขาดูดี พวกเขามีการตระหนักรู้ในเวลานั้น แต่การตระหนักรู้นั้นไม่ได้มีพลังใดๆ และดังนั้นการเปลี่ยนแปลงจึงไม่เกิดขึ้น บางคนเข้าใจว่าสิ่งนี้ไม่ถูกต้อง แต่แล้วพวกเขาก็คิดว่าชื่อของพวกเขาไม่ควรจะเสียไปและดังนั้นพวกเขาจึงฆ่าจิตสำนึกของพวกเขาเอง สิ่งนี้ถูกสะสมในบัญชีบาปด้วยเช่นกัน ดังนั้น หยุดฉลาดมากและเปลี่ยนแปลงตัวลูกเอง และได้รับการหลุดพ้นจากบาปด้วยการตระหนักรู้ของหัวใจที่แท้จริง

คติพจน์:
การเป็นอิสระจากบ่วงต่างๆทั้งหมดในชีวิตนี้คือสภาพของการหลุดพ้นในชีวิต


ความเพียรพยายามพิเศษที่จะกลับมาทัดเทียมกับพ่อบราห์มา
ชีวิตเทวดานางฟ้าคือชีวิตที่เป็นอิสระจากบ่วงพันธะ ถึงแม้ว่าจะมีบ่วงพันธะในงานรับใช้ เป็นสิ่งที่เร็วมากที่ไม่ว่าลูกจะทำมากมายเพียงใด ขณะที่ทำทุกสิ่งของสิ่งนั้นลูกก็เป็นอิสระสม่ำเสมอ ลูกมีความรักมากเท่ากับที่ลูกละวาง ให้มีประสบการณ์ของสภาพของอิสรภาพเสมอเพราะว่าลูกไม่ได้ขึ้นอยู่กับร่างกายของลูกหรือกรรมของลูก